为贯彻落实学院育人为本的教育理念，持续提升学院本科教学质量，不断加强学科内涵式建设，2021-2022春季学期，学院以基层教学组织为单位，在课程组负责人的带领下，依据专业培养方案、教学大纲及教学进程计划，于开学第一周内有序开展了集体备课教学活动。
各课程组依据实际情况，从学生角度出发，结合上一年度学生评教和调研反馈结果，就疫情背景下如何利用“学在吉大”教学资源管理平台和其他智慧教学平台开展线上线下结合教学、丰富课程内容、提高教学质量，展开相关讨论。在此基础上，学院对各课程组本年度的教学组织工作提出以下四点要求。一是以学生为中心，夯实专业基础知识，结合科技前沿，建立学术型、趣味型授课模式，充分发挥教学团队引领带头作用，加强课程组间交流学习。二是重识思政课程，充分发挥专业育人功能，推动专业课与思政课相结合，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，构建三全育人的良好格局。三是结合教师科研特色和国家级科研平台，继续开展创新创业实践项目，鼓励学生参加科研竞赛，培养学生专业兴趣和综合素质。四是以刚刚获批的国家虚拟教研室建设为载体，组织教师积极参加教育教学研究，进一步提高教学水平，持续积累教学成果。
本年度学院将以拔尖2.0基地建设、国家一流专业和一流课程建设为引领，充分发挥一流学科优势，重点加强课程体系建设。集体备课活动是提高教学质量的有力保障，各课程组教师积极参加本次教学活动，延续了我院教师潜心治学，开拓创新的优良传统，为2022春季学期教学工作的展开提供了良好开端。
